蔡坤龍資優數學以靈活的問題，
                                                                        一步一步的把以上九大原則根植在每一顆小小的心靈，
                                                                                 小學數學的教學意義，不在於讓學生快速計算，
                                                                                          不在於教他們很多問題，讓他們一看到題目就很快算出答案。