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PBI教具班招生中

開課原因:

美國心理學家布魯姆研究發現，

5歲以前是兒童智力發展最迅速的時期。

假設人類在17歲時的智力定為100。

那麼4歲時已經完成約50%，4-8歲再增加30%，

8-18歲才在完成20%。

教育學者專家指出，人類大腦結構是分為左右腦，

隨著左右腦發展的不同，

有的左腦發達，有的右腦發達，

因此個人的特質與表現亦有不同。

PBI所要做的是針對孩子的特質優點做有效的引導，

讓孩子的大腦平衡發展及有效的自主學習。

讓孩子因學習PBI而培養出正面的情緒管理。

分辨是非的判斷能力，訓練孩子邏輯思考及解決問題的能力。

達成多元智能的學習。

由以上的結論發現學習一定要趁早。

教具操作課程:

PBI教具的重點:

1.具體操作，完整的建立基礎模式。(圖形、數理、計算)

2.自趣自信。經由想像空間進而挑戰式的實體操作，完成目標的同時，建立自信。

提升幼童多項的潛力：

PBI四大區塊的內容共分為30大類，

豐富多樣的類別提供孩子不同的腦力刺激。

藉由不同領域區塊學習可提升孩子的

認知力、思考力、觀察力、邏輯力、組織力

歸納力、演譯力、判斷力、分析力、創造力

專注力、忍耐力、想像力、轉化力、操作力......等多項潛力。

以奧林匹克九大原則為主軸來啟發孩子智能

不要讓孩子還沒學數學，就已經害怕數學、討厭數學。

幼兒3-7歲PBI操作班正式開課

1週1堂 1次1.5hr

如有任何疑問請洽04-22552588

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