二、考試時的做題順序：有把握的先做

有些學生考試，經常說題目做不完。ㄧ般學生遇到難題就有挫折感或要花很多時間去想，不行了才放棄，而後面

很多簡單的題目也就沒時間做了。考試時應照順序做下來，千萬不要一開始就跳著做，但遇到你覺得很難又不知

從哪裡思考的題目，就先跳過去做下一題，先把簡單、有把握的題目做完，再來想這些較難的題目，最後再來

檢查、驗算。

三、檢查時的心態：把自己變成老師

檢查不是叫你從頭到尾再算一遍，是要你把粗心及錯誤的地方挑出來。所以你應該改變心態，把自己升格為老師

，來批改自己這份考卷有何錯誤，挑出自己的毛病。如此，方向正確，檢查速度也會越來越快，甚至以後犯錯的

情形會越來越少。

四、自行計算的位置要有次序

如果有要計算的部份，大多會利用試題空白的地方計算，但請有規律的位置順序計算或標明題號，如果不這樣處

理，很可能等一下你要檢查、驗算時，連剛剛的計算在哪裡都找不到。

五、平常的練習與反應的訓練

平常的練習可以增加速度，題型練習的多可以增加臨場反應能力。

六、避免機械式的訓練才能活化思考應用

有些學生大量的粗心、錯誤是因為自小習慣性的機械式反應(心算的後遺症)，這種學生我們倒建議他們把

速度放慢，細心去觀察題目、去思考，不要題目才看到一半就急著作答，才不會錯誤百出。

(心算訓練時：一分鐘要做十幾、二十題，就是要不思考的做下去。)