奧林匹克數學有一定的難度，要學好它不是要好答案，是要學它的思考解題過程，過程
引導一定正確，否則對小孩是一種傷害。

　

名師正確的教學引導再加上專門老師為他細膩地把每步驟作檢查，而一對一教學，從頭
到尾一個老師照顧一個學生，可把他們的每一個不懂的題目都小心檢查以達最佳效果。

　

教學是一對一所以每位學生要學的是什麼完全為他設計，傳統教學老師必須等大多數同
學懂了再教下去，這裏不必等，會了立即學下去，不懂立即再解說一遍，需要跳級，檢
查後就可配合。

紅綠燈學程規劃區
為「每一個學生」做好個人學程規劃

以啟發思考，開發右腦為教學目標，以讓小孩更聰明的9大原則的基準循序漸進引導小
孩能獨立推理，自主理解為理念，但是如果課內的數學有問題也可以一起解決。