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讓小孩更聰明的九大原則：
　一般的教學都在教題目，熟練題目，所以孩子遇到學過的題目就「記得」解法。遇到沒有見過的題目就無法思考。這絕對不是學數學真正的意義，學數學最主要的是須教給孩子「思維能力」，也就是教給他們 底下的九大領域(9大原則)。

蔡坤龍奧林匹克數學以靈活的問題，一步一步的把以上9點根植在每一顆小小的心靈，小學數學的教學意義，不在於讓學生快速計算，不在於教他們很多問題，讓他們一看到題目就很快算出答案。